-
1 оценка интеллекта
-
2 оценка
ж.1) assessment, evaluation, valuation, appraisal; ( положительная) appreciation; ( в числовых величинах) estimation, rating, measuring, scoring; стат. estimation; ( частный результат) estimate3) ( суждение) judgement; appraisement•- базовая оценка
- балльная оценка
- визуальная оценка
- вторичная оценка
- грубая оценка
- дополнительная оценка
- достаточная оценка
- завышенная оценка Я
- завышенная оценка
- заниженная оценка
- индивидуализированная оценка
- истинная оценка
- исходная оценка
- клиническая оценка
- количественная оценка
- комбинированная оценка
- комбинированная регрессионная оценка
- критериальная оценка
- критическая оценка
- кросскультурная психологическая оценка
- медицинская оценка
- наилучшая оценка
- неверная оценка
- необработанная оценка
- непредвзятая оценка
- несгруппированные оценки
- несмещенная оценка
- неудовлетворительная оценка
- нормативная оценка для определенного класса
- нормативная оценка для определенной ступени
- нормативная оценка
- общая оценка
- объективная оценка
- операциональная оценка
- основная оценка
- отличная оценка
- оценка в графической форме
- оценка в терминах уровня эквивалентного класса
- оценка в целом
- оценка величины
- оценка вероятностной модели
- оценка влияния программы
- оценка возможностей
- оценка выполненного объема задания
- оценка деловых качеств работника
- оценка достигнутого уровня трудности
- оценка жизненных перспектив
- оценка знаний, умений и навыков
- оценка зрелости
- оценка интеллекта
- оценка исполнения
- оценка исследования
- оценка кадров
- оценка категории
- оценка качеств личности
- оценка качества
- оценка на основе имеющихся данных
- оценка навыков чтения для определенного возраста
- оценка надежности
- оценка обратной связи
- оценка обстановки
- оценка обученности
- оценка окружающей обстановки
- оценка ориентации учителя по отношению к автономности - контролю
- оценка особенностей поведения
- оценка по 9-балльной шкале
- оценка по объективным показателям
- оценка по стандартной системе
- оценка поведения
- оценка подготовленности
- оценка потребностей
- оценка пригодности по состоянию здоровья
- оценка приоритетности
- оценка программы
- оценка процесса взаимодействия
- оценка процесса
- оценка реальности
- оценка регрессии
- оценка результатов обучения
- оценка репутации
- оценка с наименьшей дисперсией
- оценка с помощью компьютера
- оценка ситуации
- оценка состояния здоровья
- оценка социального влияния
- оценка социального воздействия
- оценка способности
- оценка старательности
- оценка стиля жизни
- оценка суждений
- оценка темперамента
- оценка физического состояния ребенка по росту и весу
- оценка характера
- оценка человека
- оценка эффективности
- оценка, полученная путем взятия проб
- оценки, сведенные к одному основанию
- ошибочная оценка
- первичная оценка
- полная оценка
- предвосхищающая оценка
- преобразованная оценка
- приблизительная оценка
- проективная оценка личности
- производная оценка
- процентильная оценка
- психологическая оценка
- репрезентативная оценка
- совместная оценка
- сопоставимые оценки
- сравнимые оценки
- сравнительная оценка
- средняя оценка
- стандартизованная оценка
- стандартная оценка
- статистическая оценка нескольких систем исходных данных, взятых вместе
- субъективная балльная оценка
- субъективная оценка
- субъективные оценки ровесников
- суммарная оценка
- текущая оценка
- тестовая оценка
- тестовые оценки, соответствующие возрасту
- тестовые оценки, соответствующие данному возрасту
- удовлетворительная оценка
- факторная оценка
- физиологическая оценка
- численная оценка
- экзаменационная оценка
- экспертная оценка наблюдателя
- экспертная оценка руководителя
- эргономическая оценка -
3 минимальная оценка при тестировании интеллекта
Универсальный русско-немецкий словарь > минимальная оценка при тестировании интеллекта
-
4 Intelligenz-Mindestnote
Универсальный немецко-русский словарь > Intelligenz-Mindestnote
-
5 Intelligenz-Mindestnote
f́минимальная оценка при тестировании интеллекта (военнослужащего)Deutsch-Russisches militärwörterbuch > Intelligenz-Mindestnote
-
6 Intelligenz-Mindestnote
Deutsch-Russische Militär Wörterbuch > Intelligenz-Mindestnote
-
7 Я
= ЭГООдин из важнейших терминов в истории развития психоаналитической теории. Принято различать раннее и более позднее значения Я, применяемые до настоящего времени. В ранних работах Фрейд иногда использовал термин Я для обозначения всей (психической) личности; иногда оно подразумевало организованную группу идей. Те из этих идей, которые могут быть допущены в сознание, и образуют Я. Другие же являются неприемлемыми и принадлежат бессознательному. Таким образом, в своей ранней концепции Я Фрейд делал акцент на защите, одной из основных его функций.В современном употреблении термин Я принято соотносить с более поздним фрейдовским определением Я как одной из трех основных частей психического аппарата (Freud, 1923). Хотя Я располагает сознательными компонентами, многие из его операций производятся на основе автоматических и бессознательных механизмов. Раннее значение термина Я в настоящее время заменено понятием Самости. При чтении психоаналитической литературы смысл, вкладываемый в термин Я, проще определить по тому периоду, к которому относится та или иная работа.Новорожденный ребенок существует в недифференцированном психическом состоянии, из которого постепенно развивается Я. Реализация матрицы Я—Оно основывается на взаимодействии двух факторов — конституционального (генетически обусловленного развития паттернов центральной нервной системы, органов чувств и тела в целом) и переживаний в окружающем мире при взаимодействии с объектами. Я занимает позицию между первичными влечениями, основанными на физиологических потребностях, и требованиями внешнего мира; в качестве интернализированных психических репрезентантов того и другого оно служит посредником между индивидом и внешней реальностью. Я воспринимает физические и психические потребности Самости, свойства и установки внешней среды, включая объекты, и оценивает, координирует и интегрирует эти восприятия, чтобы приспособить внутренние запросы к внешним требованиям; наконец, Я снижает напряжение, исходящее от влечений и желаний, разряжая их либо путем уменьшения интенсивности влечений, либо посредством преобразования внешней ситуации. Важной задачей Я является достижение оптимального удовлетворения инстинктивных стремлений за счет сохранения "добрых отношений" как с внешним миром, так и со Сверх-Я (внутренним репрезентантом норм поведения и моральных требований). Для выполнения этой задачи необходимо защитное приспособление, редуцирующее необычайно сильные внутренние и внешние стимулы. В физиологическом отношении органы чувств устроены так, чтобы воспринимать только определенные стимулы, игнорируя либо редуцируя другие. Это особенно важно для младенца, не обладающего достаточно развитой защитой. (Физиологические механизмы младенца, служащие этой цели, проявляются в виде общего стимульного барьера или предохранительного щита.) В психическом отношении развиваются и сохраняются определенные защитные функции, предохраняющие от осознания конфликтных требований, исходящих от Оно (примитивных побуждений, импульсов, биологических потребностей и т.п.) и Сверх-Я, если они продуцируют невыносимую тревогу.Для эффективной работы отдельных функций Я (например, восприятия, способности передвигаться, намерения, антиципации, целеполагания, планирования, интеллекта, мышления и речи) необходимо их созревание в относительно свободной от конфликтов среде (концепция Гартманна о первичной автономии Я) или такое развитие, при котором они могут осуществляться без чрезмерных конфликтов (вторичная автономия). Согласно теоретическим положениям Гартманна и других авторов, психическая энергия, уходящая на этот конфликт, нейтрализуется и, таким образом, становится доступной для дальнейшего развития Я. В качестве составной части своей адаптации к реальности Я должно также развить способность к относительно стабильным взаимоотношениям с объектами, в частности, с противоположным полом, от которого зависит удовлетворение инстинктивных потребностей. Индивид должен научиться формировать стойкие эмоциональные, дружеские взаимосвязи с другими с минимальными проявлениями враждебности (константность объекта).Не следует рассматривать Я в качестве некоего антропоморфного исполнительного органа или как часть головного мозга. Скорее, этот термин отображает полезный способ осмысления базальных аспектов человеческого поведения. Традиционно Я определялось как группа функций, которые развиваются, подвержены самым разным нарушениям и могут стать более эффективными благодаря психиатрическому и, в частности, психоаналитическому лечению.Функции Я многочисленны, и лишь немногие индивиды научаются использовать их в полной мере. Некоторые индивиды очень плохо функционируют в одних областях, но имеют явный успех в других (амбициозные, энергичные, успешные исполнители, не переносящие родительских требований; образованные и прекрасные ученые, до смешного неприспособленные в обыденной жизни). Кроме того, существуют люди, у которых заметные успехи достигаются благодаря нарушениям в сфере Я (фанатичные параноики, способные зажечь миллионы людей своими бредовыми убеждениями). Тем не менее адаптация к реальности, будучи одной из важнейших функций Я, может принимать самые необычные формы. Поэтому оценка Я должна производиться не в целом, а с точки зрения его специфических функций. -
8 mark
[mɑːk] I сущ.1) маркаа) (денежная единица Германии (до 2002 г.) и некоторых других государств)2) марка (мера веса для серебра и золота, составляет около 248 г, или 8 унций)II 1. сущ.1) знак, меткаaccent mark, stress mark — знак ударения
exclamation mark, mark of exclamation — восклицательный знак
question mark — знак вопроса, вопросительный знак
Syn:2)а) штамп, штемпельб) фабричная марка, фабричное клеймо; торговая маркав) ярлык; ценник•Syn:3)а) метка, ориентир; зарубка; вехаб) точка ( в азбуке Морзе)4) спорт. линия старта, стартHe had no chance: I was first off the mark. — У него не было никаких шансов, потому что я первым ушёл со старта.
5)а) отпечаток, следdistinguishing mark — отличительный знак, признак, примета
to leave / make one's mark — оставлять след
They will leave their mark in history. — Они оставят след в истории.
б) шрам, рубец6) показатель, признак, характерная чертаLife without intelligence is a possible mark of an animal. — Существование без интеллекта - возможный признак животного.
Syn:7)а) мишень, цель прям. и перен.If that was meant to be an apology, your words were way off the mark. — Если предполагалось, что это извинение, то ваши слова отнюдь не достигли цели.
Despite the fact that he was an expert rifleman, he did not hit the mark. — Несмотря на то что он был отличным стрелком, он промахнулся.
Do not look from the mark to the arrow and back again. — Не переводи взгляд с мишени на стрелу и обратно.
Syn:б) разг. человек или предмет, на который нацелен удар8) норма; уровень, стандарт; критерий, мерило- below the markThe employee's work has been below the mark this week. — Работа служащего на этой неделе была ниже требуемого уровня.
- up to the mark
- within the markSyn:9) балл, отметка; оценка ( знаний) прям. и перен.The student received passing marks in all subjects. — Студент получил проходные баллы по всем предметам.
He got high marks for honesty. — Он был в высшей степени честным человеком.
Syn:10)а) известность; значительность, важность- of mark- make one's markSyn:б) вниманиеSyn:11)а) ист. рубеж; марка ( пограничная область)б) уст. граница, ограничение, предел, рубежSyn:••- soft mark
- be off the mark 2. гл.1) ставить знак, ставить метку; применять обозначение2)а) штамповать, штемпелеватьб) ставить фабричную марку, торговую маркув) ставить цену ( на товаре)3)а) отмечать, обозначать, размечать; ставить метки, вехи; очерчивать границыNow that it's spring, we must mark the tennis court out ready for play. — Настала весна, пора разметить теннисный корт.
б) составлять карту, строить планSyn:chart 2.4)а) оставить след, пятно прям. и перен.That wet glass will mark the table. — Этот мокрый стакан оставит след на столе.
б) оставлять шрам, рубец•Syn:5)а) ставить балл, отметку, оцениватьThe teacher marked the examination papers. — Учитель проставил оценки в экзаменационных работах.
Syn:б) записывать ( очки в игре)6)а) отмечать, характеризовать, показыватьWell-kept houses mark a good neighborhood. — Дома, которые содержатся в порядке, являются показателем хорошего соседского окружения.
Syn:б) отличать, служить отличительным признаком; ознаменовыватьThe flamboyance marks her stage appearance. — Яркость всегда отличает её появление на сцене.
This year marks Pushkin's 200th anniversary. — Этот год ознаменован двухсотлетней годовщиной со дня рождения Пушкина.
•Syn:7) обращать внимание, замечать, запоминатьMark what he says. — Запомните его слова.
Syn:8)а) = mark down кратко зафиксировать, занести (куда-л.); делать памяткуHe marked the date in his journal. — Он записал дату в своём дневнике.
I marked down the address that she gave me over the telephone. — Я записал адрес, который она мне дала по телефону.
Syn:jot 2.б) бирж. регистрировать биржевую сделку ( с включением её в официальную котировку)9) книжн. предназначать (для чего-л.), предполагать; предопределять, предрешатьThe persons whom he named became marked at once for persecution. (J. A. Froude) — Люди, которых он назвал, должны были немедленно подвергнуться гонениям.
Syn:•- mark off
- mark out
- mark up••
См. также в других словарях:
Оценка частоты событий (frequency judgment) — Среди наиболее интенсивно исследуемых когнитивных функций, оценка частоты появления стимула или события, по видимому, обладает рядом необычных свойств. В отличие от др. когнитивных функций, оценка частоты событий остается практически неизменной… … Психологическая энциклопедия
Психологическая оценка (psychological assessment) — Цель П. о. оценить индивидуума в отношении специфической проблемы или проблем. Последние могут включать вопросы психич. здоровья, интеллектуального функционирования, недостаточной обучаемости и школьных проблем, специальных способностей,… … Психологическая энциклопедия
Тестирование интеллекта — (intelligence testing) – способы оценки когнитивных способностей у людей. Первые документированные попытки тестирования интеллекта предприняты французским психологом Альфредом Бине, который по просьбе своего правительства разработал способ… … Словарь-справочник по социальной работе
Коэффициент интеллекта и богатство народов — IQ and the Wealth of Nations Автор: Ричард Линн и Тату Ванханен Язык оригинала: английский … Википедия
Меры интеллекта (intelligence measures) — Интеллект широкий термин, относящийся к совокупности умственных способностей индивида. Психологи, занимающиеся измерением интеллекта, по разному трактовали этот термин, подразумевая под ним количество имеющихся знаний и скорость приобретения… … Психологическая энциклопедия
Кросс-культурная психологическая оценка (cross-cultural psychological assessment) — Психол. оценка (П. о.) опирается на систематическое соотнесение со специфическими поведенческими или физ. переменными. Поведенческие переменные можно подразделить на умения и ожидания. Так, умение взбираться на кокосовые пальмы за пищей или… … Психологическая энциклопедия
Коэффициент интеллекта — Проверить на соответствие критериям взвешенности изложения. Возможно, содержание данной статьи нарушает принцип взвешенного изложения, представляя малозначимые мнения и факты так же, как и более важные, либо уделяет слишком много места описанию… … Википедия
Бланковые (типа «карандаш—бумага») тесты интеллекта (pencil-and-paper intelligence tests) — Б. т. и., в отличие от их индивидуально проводимых аналогов, экономичны с т. зр. временных и денежных затрат, поскольку они могут проводиться в группах. Кроме того, групповые тесты интеллекта могут быть быстро и объективно обработаны, позволяя т … Психологическая энциклопедия
ПСИХОДИАГНОСТИКА ИНТЕЛЛЕКТА — совокупность приемов и методик, направленных на изучение, получение данных и количественное измерение уровня интеллектуального развития человека. П. и. осуществляется обычно с помощью специальных тестов интеллекта (тестов общих способностей). При … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике
тесты интеллекта — методики психологической диагностики, предназначенные для выявления умственного потенциала индивида. В большинстве Т. и. испытуемому на специальном бланке предлагается установить указанные инструкцией логические отношения классификации, аналогии … Большая психологическая энциклопедия
Коэффициент интеллекта (значения) — Коэффициент интеллекта (англ. IQ intelligence quotient) количественная оценка уровня интеллекта человека. «Коэффициент интеллекта» фильм 1994 года. См. также «Коэффициент интеллекта и богатство народов» книга о корреляции… … Википедия
